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2师资队伍数量与结构(1)全校专任教师、外聘教师名册;(2)全校学生名册;(3)分专业反映师生比及教师数量与结构的分析报告;(4)学校教师队伍建设规划及二级院系教师队伍建设规划文本;(5)教师队伍建设规划完成情况总结;(6)学校教学团队建设方案及各教学团队建设任务书;(7)各级教学团队建设成效总结;(8)其他用于佐证自评报告的相关材料;教育教学水平(1)学校师德建设与考核文件;(2)学校师德奖励文件;(3)学校获得各级各类师德奖励;(4)学生对师德满意度调查;(5)各学科在全国的排名;(6)教师主持的各类项目和发表的论文;(7)专任教师学历、学位提升情况;(8)各级各类优秀教学团队情况;(9)青年教师教学导师制和助教制

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尊龙-人生就是搏下载,在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业,献身勤业”的良好氛围。   3、指导思想:本学期团委、学生会将以上级团委有关文件精神为指引,继续在校党总支的领导下,紧紧围绕我校的工作指导思想加强团支部自身建设和团员青年的思想道德教育,丰富和繁荣校园文化建设,不断探索学校团工作的新思路和新方法,带领广大团员青年主动服务于我校发展大局,积极协助学校各部门做好学生管理工作,为我校美好未来积极努力!   4、具体工作计划   为了更好的统筹安排整个学期的各项工作,提高我们的工作效率,让我们的工作能够有条不紊的进行;我们特别为本学期拟定了具体的工作安排,具体安排如下:   (1)分配好各部门工作,对于团委的各个部门有组织部、文艺部、宣传部的工作我会分配好各自的任务,并且配合好校里的工作,能够做到不耽误任何的其他工作的进行,   (2)、强化宣传阵地建设,营造积极向上的校园氛围。利来娱乐网8.Whatdoestheman’swifemostlydoathomeA....WhatwillhappenlaterthismonthA.Theman’..Theman’swifewillpublishanewbook.听第8段材料,回答第10至12题。2017级高二第一学期期中考政治科试题命题:范绍旭第一部分单项选择题(70分)1、“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去……”与上述材料蕴含哲理一致的是A.近水楼台先得月,向阳花木易为春B.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春D.天行有常,不为尧存,不为桀亡2、中国要强,中国人民生活要好,必须有强大科技。

7.申请人2014年、2015年、2016年、2017年1-3月经营活动产生的现金流量净额分别为498,万元、-1,375,万元、-2,099,万元、-974,万元。树立教学质量是生命,教学管理是保证的管理理念。w66.con   3、工会鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项管理措施,自觉做到个人利益服从国家和集体利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。报名时须提供复印件,投标时须将复印件放入投标文件;4、在“信用中国”网站()、中国政府采购网()查询供应商信用记录中,没有被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的供应商(处罚期限届满的除外),同时提供对信用信息查询记录的截图并加盖公章。

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鲁庄公2019-07-19

张果课程标准是组织课程课堂教学的依据,属基本教学文件,由学校教务处统一管理,系部留存,未经允许,不得更改。

  一、背景和意义  自2006年国务院颁布实施《纲要》以来,特别是“十二五”期间,在自治区党委、政府正确领导下,各地区、各部门围绕中心,开拓创新,重点人群科学素质行动扎实推进,带动了全民科学素质水平整体提高;科技教育、传播与普及工作广泛开展,大众传媒特别是新媒体科技传播能力明显增强;科普基础设施建设持续推进,科普人才队伍不断壮大,科普资源不断丰富,公民科学素质建设的公共服务能力进一步提升;公民科学素质建设共建机制基本建立,大联合大协作的局面进一步形成,为全民科学素质工作顺利开展提供了保障。

齐襄公吕诸儿2019-07-19 12:34:48

依据区域内城乡人口流动、学龄人口变化趋势,合理规划布局中小学校,加快学校建设,保障足够学位供给。

赵汝腾2019-07-19 12:34:48

本着提升实战能力的要求,结合大量实际案例,通过研讨实战模型、深度交流、企业观摩等教学形式,为养猪行业培养懂理论、会管理、能操作的多技能专业场长。,答案选D。。4.写出句子中带点字、词的不同意思。。

叶文海2019-07-19 12:34:48

大浪淘沙,方显真金本色;风雨过后,更见青松巍峨!我们将会用自己的行动证明青春的精彩,用热情与智慧和敬爱的老师们一道续写中医大的辉煌,创造更加美好的明天!   最后,请允许我再次代表全校同学向我们敬爱的老师们,致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福,祝你们节日快乐,身体健康,工作顺利,万事如意!   XX年教师节学生致辞(二)  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:   大家下午好!   在这金秋送爽的丰收季节里,不久我们将迎来第xx个教师节,今天,我有幸作为学生干部代表在此进行发言,心情也是非常激动。,3、投标人参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。。2018级高一第一学期期中考试数学科试卷命题人:蔡振奕知识:在递减,在上递增.一.选择题(1~12题,每题5分,共60分,每题有且只有一个答案)1.已知,,则()式子的值为()下列函数中,既是偶函数又在单调递增的函数是()设,则的大小顺序是()已知点在第三象限,则角在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.已知偶函数在区间上单调递增,则满足的的取值范围是()若函数的值域为,则常数的取值范围是()函数与且在同一坐标系中的图象只可能是()9.今有过点的函数,则函数的奇偶性是()A.奇函数B.偶函数C.非奇非偶函数D.既是奇函数又是偶函数10.函数的定义域()已知非空集合满足以下两个条件:①,;②的元素个数不是中的元素,的元素个数不是中的元素,则有序集合对的个数为()设函数,对实数,且,满足,下列与的关系,及的取值范围正确的是()A.,且B.,且C.,且D.,且二.填空题(13~16题,每题5分,共20分)13.对不同的且,函数必过一个定点,则点的坐标是.14.已知扇形的面积为4cm,该扇形圆心角的弧度数是,则扇形的周长为.15.已知函数,则.16.已知函数,函数.若函数恰好有2个零点,则实数的取值范围是.三.解答题(17题10分,第18~22题每题各12分,共70分)17.已知+,,分别求与B的值.18.已知函数(1)若,求的值.(2)若,且,求的值;19.大西洋鲑鱼每年都要逆流而上,游回产地产卵.经研究发现,某地鲑鱼最大的游速是,且在未达到最大游速时,游速可以表示为函数,单位是,是表示鲑鱼的耗氧量的单位数.又当鲑鱼达到最大游速时,由于体能与环境的原因,游速不随耗氧量的单位数增加而改变.1)计算一条鲑鱼静止时耗氧量的单位数;2)求鲑鱼游速关于耗氧量单位数的函数关系;3)在未达到最大游速时,某条鲑鱼想把游速提高1m/s,那么它的耗氧量的单位数是原来的多少倍?20.已知是关于的方程的两根1)求实数;2)若存在实数,使,求的值.21.已知函数其中是常数,若满足.1)设,求的表达式;2)设,试问是否存在实数,使在上是减函数,在上是增函数.由单调性定义说明理由.22.已知函数1)若在区间上只有一个零点,且,求实数的取值范围.2)若在区间上有零点,求的最小值.2018高一数学期中考答案,15.,已知+,,分别求与B的值.解:+运算,,各2+1+1+2分得1分------7分运算,各1+1+1分-------------10分18.已知函数(1)若,求的值.(2)若,且,求的值;解:----------2分(1)由得,------------3分--------------4分又=--------------6分(2)-------------7分-------------8分又,,---------10分∴---------12分19.大西洋鲑鱼每年都要逆流而上,游回产地产卵.经研究发现,某地鲑鱼最大的游速是,且在未达到最大游速时,游速可以表示为函数,单。

石动纯2019-07-19 12:34:48

一是坚决担当起巡视整改的政治责任。,PAGE12-雅礼中学2019届高三11月月考试卷(三)数学(理科)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页.时量120分钟.满分150分.第I卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设全集I是实数集R,都是I的子集(如图所示),则阴影部分所表示的集合为.C.D.2.设,其中是实数,则..23.已知命题:函数的图象恒过定点(1,2);命题q:若函数为偶函数,则函数的图象关于直线对称,则下列命题为真命题的是.C.D.4.某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[,30],样本数据分组为[,20),[20,),[,25),[25,),[,30].根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于小时的人数是.60C.120D.1405.执行如图所示的程序框图,若输入如下四个函数:①②③④则输出的函数是.若变量满足的最大值是..127.在《增减算法统宗》中有这样一则故事:“三百七十八里关,初行健步不为难;次日脚痛减一半,如此六日过其关.则下列说法错误的是A.此人第二天走了九十六里路B.此人第一天走的路程比后五天走的路程多六里C.此人第三天走的路程占全程的D.此人后三天共走了42里路8.如图,下列三图中的多边形均为正多边形,M、N是所在边上的中点,双曲线均以图中为焦点.设图①②③中双曲线的离心率分别为,则.已知△ABC是边长为4的等边三角形,P为△ABC内一点,则的最小值为.C.D. 10.已知一个棱长为2的正方体,被一个平面截后所得几何体的三视图如图所示,则该截面的面积为.4C..如图,已知抛物线的顶点在坐标原点,焦点在x轴上,且过点(2,4),圆,过圆心的直线l与抛物线和圆分别交于P,Q,M,N,则的最小值为..5012.已知函数,若A中有且仅有4个元素,则满足条件的整数a的个数为.第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知是等差数列,是其前n项和.若的值是___________.14.定义在区间上的函数的图象与的图象的交点个数是___________.15.若直线(都是正实数)与圆相交于A,B两点,当△AOB(O是坐标原点)的面积最大时,的最大值为________. 16.如右图,在棱长为1的正方体中,作以A为顶点,分别以AB,AD,AA1为轴,底面圆半径为的圆锥.当半径r变化时,正方体挖去三个圆锥部分后,余下的几何体的表面积的最小值是__________.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:60分.17.(本小题满分12分)已知△ABC三个内角A,B,C的对边分别为的面积S满足.(1)求角C的值;(2)求的取值范围.18.(本小题满分12分)如图,四棱锥中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AD=2BC=2,∠BAD=∠ABC=90°.(1)证明:;(2)若直线PC与平面PAD所成角为30°,求二面角B—PC—D的余弦值. 19.(本小题满分12分)已知椭圆两焦点分别为是椭圆在第一象限弧上一点,并满足,过P作倾斜角互补的两条直线PA、PB分别交椭圆于A、B两点.(1)求P点坐标;(2)求证:直线AB的斜率为定值;(3)求△PAB面积的最大值.20.(本小题满分12分)十九大提出,加快水污染防治,建设美丽中国.根据环保部门对某河流的每年污水排放量X(单位:吨)的历史统计数据,得到如下频率分布表:将污水排放量落入各组的频率作为概率,并假设每年该河流的污水排放量相互独立.(1)求在未来3年里,至多1年污水排放量的概率;(2)该河流的污水排放对沿河的经济影响如下:当时,没有影响;当时,经济损失为10万元;当X∈[310,350)时,经济损失为60万元.为减少损失,现有三种应对方案:方案一:防治350吨的污水排放,每年需要防治费万元;方案二:防治310吨的污水排放,每年需要防治费2万。小学、初中、普通高中起始年级应按照不超过国家规定班额标准招生,严格控制存在大班额、大校额学校的招生计划,合理分流学生,确保2018年实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额目标,消除56人以上大班额工作取得更大进展。。

森田成一2019-07-19 12:34:48

请欣赏由才华横溢的吴继民老师以及他的学生为大家带来的歌曲《同一首歌》。,   如果党组织能批准我的请求,我一定拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的机密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一,永不叛党;如果党组织认为我还不完全具备党员条件,这次不能接纳我入党,我决不气馁,尽快克服自己的。PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地PDF电子书基地。

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